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英語検定試験  English Language Proficiency Tests




1.標準化された評価基準の提供: 英語検定試験は、標準的な評価基準を提供することにより、生徒や学習者の英語のスキルを客観的かつ一貫して評価する手段となっています。これにより、教育機関や雇用主は、応募者や学生の英語能力を比較しやすくなります。

2.モチベーション向上と学習意欲の醸成: 英語検定試験は、合格を目指して学習するモチベーションを高め、学習者にとって具体的な目標を提供します。合格を達成することで自己成就感が生まれ、英語学習への意欲が向上します。

3.学習者のスキル向上: 英語検定試験を受験することで、リーディング、リスニング、ライティング、スピーキングなど、異なる言語スキルが総合的に向上する傾向があります。試験の過程での学習やフィードバックは、学習者が自身の課題や進捗を把握しやすくなります。

4.雇用・進学における利点: 英語検定試験の合格は、就職や進学において有利な要素となります。企業や大学は、英語能力があることを示す手段として、英語検定試験の結果を重要視することがあります。

5.教育改革の促進: 英語検定試験の結果は、教育制度やカリキュラムの評価にも利用され、必要に応じて改革が促進される可能性があります。教育機関は、試験の結果を元にプログラムや教材を見直し、効果的な英語教育を提供する方針を採ることがあります。


English Language Proficiency Tests and their Outcomes for English Language Education:

Eiken was first administered in Japan in 1963, and was recognized by the Ministry of Education as a practical English proficiency test in 1968.

Today, there are many English language certification tests in Japan (see the attached photo), but what are their types and what are their results for English language education?

1. Providing standardized assessment criteria: By providing standardized assessment criteria, English language examinations provide an objective and consistent means of assessing students' and learners' English language skills. This makes it easier for institutions and employers to compare the English language skills of applicants and students.

2. Motivation and motivation to learn: English language proficiency tests motivate students to study for success and provide tangible goals for learners. Achieving a passing score creates a sense of self-fulfillment and improves motivation to learn English.

3. Improving Learner Skills: Taking an English proficiency exam tends to improve learners' overall proficiency in different language skills, such as reading, listening, writing, and speaking. Learning and feedback during the exam process helps learners to keep track of their own challenges and progress.

4. Employment and Academic Advantage: Passing an English proficiency test is an advantage in employment and academic advancement. Employers and universities may consider English proficiency test results important as a means of demonstrating English proficiency.

5. Facilitating educational reform: The results of English language examinations may also be used to evaluate educational systems and curricula, and may facilitate reform where necessary. Institutions may adopt policies to review programs and materials based on test results to provide effective English language instruction.

However, actual English language education needs to focus more on improving actual communicative and practical skills, rather than merely pursuing test success.